Journals
-
Journal Edukasi Rekayasa Vokasi
Jurnal Edukasi Rekayasa Vokasi (J-REVO) adalah jurnal ilmiah peer-reviewed yang didedikasikan untuk menjembatani kesenjangan antara inovasi teknik rekayasa murni dan pedagogi pendidikan vokasional. Jurnal ini menyediakan wadah bagi akademisi, praktisi, dan peneliti untuk mempublikasikan karya orisinal yang tidak hanya membahas pengembangan teknologi terapan, tetapi juga bagaimana teknologi tersebut diajarkan, dilatihkan, dan diimplementasikan dalam kurikulum pendidikan vokasi di Indonesia. J-REVO berkomitmen mendorong pengembangan SDM unggul melalui integrasi sains, teknologi, dan keterampilan praktis.
-
Jurnal SIMPUL (Sinergi Masyarakat dan Pengabdian Unggul)
Jurnal SIMPUL (Sinergi Masyarakat dan Pengabdian Unggul) adalah wadah publikasi ilmiah yang didedikasikan untuk mendiseminasikan hasil-hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang inovatif, solutif, dan berdampak luas. Sesuai dengan namanya, "SIMPUL", jurnal ini bertujuan menjadi titik temu yang merekatkan dunia akademik dengan kebutuhan nyata masyarakat. Jurnal ini mempublikasikan artikel yang merupakan hilirisasi hasil riset menjadi produk pengabdian, penerapan teknologi tepat guna, serta model pemberdayaan masyarakat yang berkelanjutan. Jurnal SIMPUL terbit secara berkala [misal: 2 kali setahun] dan menerima naskah dari berbagai latar belakang disiplin ilmu, baik eksakta maupun non-eksakta, yang menawarkan solusi sinergis terhadap permasalahan lokal, nasional, hingga global demi tercapainya keunggulan peradaban masyarakat.
-
J-SIMSE: Journal of Sustainable Innovation in Mathematics and Science Education
J-SIMSE: Journal of Sustainable Innovation in Mathematics and Science Education berfokus pada publikasi artikel ilmiah yang mengkaji inovasi berkelanjutan dalam pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Jurnal ini mencakup penelitian tentang pengembangan model dan strategi pembelajaran, pemanfaatan teknologi digital dan kecerdasan buatan dalam proses belajar, analisis kurikulum serta kebijakan pendidikan berbasis SDGs, evaluasi dan asesmen literasi numerasi dan sains, serta pengembangan kompetensi guru dan peserta didik untuk menghadapi tantangan abad ke-21. Selain itu, J-SIMSE juga menerima kajian interdisipliner yang mengintegrasikan Matematika dan IPA dengan bidang lain, termasuk pendekatan STEM, STEAM, dan pembelajaran berbasis proyek yang mendukung keberlanjutan pendidikan.